导语：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”数学的美存于阿拉伯数字的一勾一画间，亦存于构筑世界的一草一木中。

　　“阳春三月，花红柳绿”，迎着和煦春风，北京市朝阳外国语学校来广营校区初中部数学组举办了以“我眼中的数学世界”为主题的学科月活动。下面，我们一起来感受本次主题活动的魅力吧！

 

　　看点一：激趣促学，调动学生主观能动性

　　“悦动思维，乐享「数」趣”。八年级数学备课组结合学生学情开设了有针对性的学科综合实践活动，以比赛的形式提高学生学习兴趣，激发学习动力。本次比赛共分为三个关卡：急速60秒、来初状元榜、巧手绘数学，分别指向数学运算、逻辑推理、直观想象等核心素养，为学生寻求创造的生长点。

八年级学生展示活动掠影

八年级参赛选手风采

　　在场上选手激烈角逐的同时，台下的每位观众们也有一份独特的观赛任务——完成活动任务单。观众利用手中的活动任务单跟随选手一同推理、演算，记录下学习灵感，不断丰富学识。

八年级优秀观众代表

　　看点二：学史明理，彰显学科育人价值

　　“品味数学文化，感悟数学魅力”。在数学的发展过程中涌现了许多著名的数学家，求索真理的过程充满了艰辛坎坷，每一个伟大公式背后，都有一段值得回味的故事。

　　七年级学生在教师的引导下，利用课后服务时间举办了主题演讲，“黄金分割”、“莫比乌斯环”、“进制”等与生活息息相关的课题相继生动地呈现在师生面前。学生从生活中挖掘数学知识的实际应用情境，进而抽象提出数学问题，经历从获得研究对象，到研究数学对象，再到应用数学知识解决问题的完整过程。从事实出发，引导学生经历归纳、概括事物本质的过程，提升数学抽象、直观想象等素养。

七年级学生主题演讲活动掠影

　　看点三：夯实基础，发展学生学科能力

　　“千里之行，始于足下”。在活动育人同时，数学组全体教师十分注重对于学生学业基础的巩固落实。掌握数学知识是发展数学学科核心素养的前提，把握数学内容的本质，深入理解内容背后蕴含的数学思想和方法。教师以筑牢学生基础知识为出发点和落脚点，制定了为期一个月的基础闯关打卡活动。在闯关的过程中，同学们逐渐完善了知识体系的构建，加深了对于基本概念的理解。同学们互帮互助的场景逐渐成为课间一道亮丽的风景线，学生从中获得了不同程度的发展。

学生课间互帮互助

　　结语：数学是抽象的，也是具体的。“抽象”源自于它将生活中的场景数字化、符号化、模型化；“具体”源自于它在生活中随处可见。我们的目标和使命就是在抽象和具体之间搭建一座桥梁，丰富学生学科实践活动经历，引导学生用数学的眼光观察生活，用数学的思维思考生活，用数学的语言表达现实世界。培养理性思维能力，让素养之花绽放！